¡Ánimo! Tarea final de curso

Nivel: B1
Descripción del grupo: clase multicultural de extranjeros que viven en España. Son unas treinta personas en total.
Agrupamiento: parejas.
Duración: es un trabajo para hacer fuera del horario lectivo. El plazo es de una semana.
Destrezas trabajadas: expresión escrita y oral, comprensión lectora.
Objetivos funcionales: explicar a los demás compañeros recetas típicas de su país. Promover el multiculturalismo de la clase con el idioma español como elemento en común.
Objetivos lingüísticos: dar instrucciones, tiempos verbales, marco textual típico para una receta de cocina.
Justificación de la actividad: los alumnos pueden poner a prueba todas las destrezas aprendidas durante el curso. Es una actividad divertida con la que aprenderán mucho y les servirá como examen final. El hecho de realizarla "digitalmente" les servira como motivación.

A continuación pondré la explicación de la actividad tal y como se las enviaría a mis alumnos.
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Receta de cocina:

¡Hola a todos!
En esta actividad final que os propongo vamos a aprender aspectos suculentos de los países de vuestros compañeros. ¡Os advierto de que con este ejercicio os entrará mucha hambre!

Voy al grano, os dejo las instrucciones para hacer la actividad:

1.- Elegid una pareja. La primera opción debe ser alguien que sea de un país distinto del vuestro. En la clase somos bastantes alumnos de múltiples nacionalidades, aún así, si no encontráis a nadie de otra nacionalidad podéis elegir a un compañero de vuestro mismo país.

2.- Id al wiki que ya hemos creado previamente en clase (¿os acordáis?). Veréis que hay una tabla con dos columnas: número de pareja y componentes. Apuntaos en el que veáis libre y poned bien vuestros nombres.

3.- Ahora viene la parte suculenta:

Para las parejas de distintos países:
Debéis escoger una receta de cocina típica de vuestro país. Si los dos sabéis de alguna receta muy sencilla y fácil de hacer, podéis hacer las dos: una por persona (por lo tanto, serán dos recetas distintas).
Si no se os ocurre ninguna receta sencilla a los dos, deberéis elegir solamente una. Lo podéis echar a suertes (¡pero no os matéis!). De esta forma, la persona elegida podrá enseñarle al compañero cómo hacer un plato típico de su país.

Para las parejas del mismo país:
A vosotros os tocará trabajar un poquito más. ¡Marchando un primer plato y postre! Efectivamente, deberéis hacer dos platos típicos de vuestro país: un primer plato y un postre. Da igual si uno hace el primer plato y el otro el postre o si los dos hacéis todo juntos. Lo importante es que debe haber dos platos.

4.- Youtube
Todos nos hemos hecho desde principio de curso una cuenta en el canal de videos Youtube. Bien, he creado un canal llamado “a gusto con gusto”. Os enviaré invitaciones para uniros a él. Aceptarlas y subid vuestros videos al canal. ¡Ajá! Efectivamente, tenéis que grabar la elaboración de las recetas de cocina. ¡Y no tenéis excusa! No hace falta que lo grabéis con una cámara de video de última generación; es suficiente si lo hacéis con una cámara de fotos que grabe video (sé que todos tenéis una…). IMPORTANTE: explicad la elaboración de la receta mientras la hacéis. No os limitéis a grabar video. Imaginad que estais grabando un programa de cocina para la tele; así podréis meteros en el papel ;)

5.- Blog
Una vez hayáis subido vuestros videos a Youtube, debéis entrar en el blog del curso y, como ya os he explicado en clases anteriores, poner el video en una entrada del blog (una entrada por pareja).
Debéis escribir una breve explicación de la receta. Ya sabéis: ingredientes, elaboración, etcétera. Si queréis podéis contar alguna anécdota que os haya ocurrido mientras la hacíais.

6.- ¡Felicidades!
Con esta actividad llegamos al final del curso. Espero que echéis toda la carne en el asador (nunca mejor dicho) porque vuestra nota final dependerá de este ejercicio. Os dejaré un comentario a cada grupo en vuestra entrada del blog. ¡Suerte y al toro!

Típicos tópicos

Llega la superintérprete. Sabe siete idiomas y domina perfectamente la pronunciación de todos ellos.
Dejando a un lado la intención de hacernos reír, espero que el video sirva como reflexión ante el hecho de que muchas veces tenemos ideas "fosilizadas" que no nos permiten desechar los prejuicios ante personas de otros países.